Heute geht es in dieser Episode um Sozialkompetenzen und Selbstkompetenzen in der Ausbildung.

Wir schauen durch die Brille des Ausbildungsverantwortlichen und bleiben praxisnah.

Freu dich!

Wenn die Erlebnisse in der Ausbildung und in den Projekten, die du als Ausbilder geplant hast, wirklich intensiv sind, dann braucht es nicht viel. Das Konzept aus der Erlebnispädagogik und dem erlebnisorientierten lernen, hilft dir dabei, mit wenig Aufwand ein Maximum herauszuholen.

Nach nun 17 Jahren mit Free & Strong hat Sebastian schon viele Menschen gesehen und gesprochen. Er leistet Aufklärungsarbeit in Schulen, Berufschulen und auch Betrieben. Seine Workshops sind erst einmal erschütternd. Denn die Zahlen die er mitbringt sind wie ein Schlaf vor den Kopf.

"Es ist in der Mitte der Gesellschaft angekommen!" Darüber sprechen wir in dieser Folge und sehen durch die Brille des Ausbilders.

https://www.linkedin.com/in/sebastian-buss-porno-coach/

freeandstrong.de

https://www.youtube.com/@freeXstrong

EIn kurzer Abriss um die Arbeit von Kurt Hahn. Was hätte er zu der aktuellen Generation gesagt und wie hätte er mit ihnen gearbeitet?

Du willst nur das Beste für deine Lehrlinge und deine lernenden. Dann musst du sie auch scheitern lassen und ihn ihre eigenen Fehler zugestehen. Greife nicht sofort ein. Entferne dich etwas und lass sie die Lösung selber finden. Nicht nur der Stolz wird sich einstellen, sondern eben auch selbstständige und eigenständige Mitarbeiter.

Sergio Nuzzo ist Resilienz- und Verhaltensexperte aus der Schweiz, Lehrgangsverantwortlicher in der kaufmännischen Grundbildung – und kommt zu Hausbesuchen immer mit einem 50-Kilo-Hundepartnernamens Tabo. Kein Zufall: Tiere öffnen Türen, die kein Therapeutencouch je aufbekommt.
In dieser Episode sprechen Marc und Sergio über das, was wirklich hinter dem Verhalten junger Lernender steckt. Warum steht der Azubi morgens nicht auf? Warum hört er im Betrieb nicht zu? Warum bricht er die Ausbildung ab? Sergio's Antwort ist unbequem: Oft liegt das Problem nicht beim Jugendlichen – sondern im System drumherum. Familie, Schlaf, Ernährung, Dynamiken zu Hause. Ausbilder sehen nur das lauteste Motoren-Brummen, nie den ganzen Maschinenraum.
Was dich erwartet:

Warum „kleine Kinder, kleine Probleme – große Kinder, große Probleme" ein Mythos ist
Wie Sergio als Lernbegleiter zwischen Familie, Schule und Betrieb vermittelt
Was ADHS, Hypersensibilität und fehlende Bewegung wirklich miteinander zu tun haben
Die überraschenden Top-3-Tipps für ältere Ausbilder, die mit der Generation Z nicht klarkommen (Spoiler: Es geht um Neid und Eifersucht)
Was sein „Familiendialog"-Format ist und warum er es für 25 Franken anbietet
Warum er medikamentlos arbeitet – und auf Selbstwirksamkeit setzt

Sergio war Kickboxer, hat Sportpsychologie studiert, Sicherheitsfachleute in Nahkampf unterrichtet – und ist heute der ruhigste Mensch im Raum. Diese Kombination macht ihn zu einer Stimme, die man im Ausbildungskontext dringend braucht.

📬 Kontakt Sergio Nuzzo
🌐 Website: https://www.sergionuzzo.com/
💼 LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/sergionuzzo/
📸 Instagram: https://www.instagram.com/thesergionuzzo/

In dieser Folge stelle ich eine Stiftung vor im Rahmen des Podcasthon.

Die Stiftung HANZ dient den Jugendlichen zur Berufsorientierung. Sie vermittelt Menschen, die bereits im Berufsleben angekommen sind, als Berater und Fragen beantwortter. Höre rein und teile diese Folge gerne mit so vielen Menschen wie möglich, damit wir hier einen Wegweiser sein können.

Heute geht es, um deine Möglichkeiten in einen Lernprozess einzugreifen. Gestalte ihn bereits im Vorhinein, indem du Dinge vorne wegnimmst. Hierdurch können sich die Azubis besser auf bestimmte Abläufe konzentrieren. Nachteil hingegen ist, dass sie oft auch andere Sachen dadurch ausblenden.

In dieser Folge spreche ich mit Mustafa Yazgi, Bildungsberater und Gründer von Lern-architektur.

Mustafa arbeitet genau an den Schnittstellen, an denen viele Ausbildungsprojekte scheitern:
zwischen Schule und Betrieb, zwischen Fachlichkeit und Sprache, zwischen Pädagogik, Recht und Digitalisierung.

Wir sprechen darüber, wie Ausbildung so gestaltet werden kann, dass sie wirklich verständlich, wirksam und strukturell tragfähig wird besonders für Auszubildende mit Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache.

---

Darum geht es in dieser Folge

* Warum viele Ausbildungsprobleme eigentlich Sprachprobleme sind
* Wie sprachsensible Ausbildung im Betrieb konkret funktioniert
* Warum Ausbildungsprozesse oft an fehlender Struktur und Klarheit scheitern
* Wie Betriebe rechtssichere und funktionierende Ausbildungscurricula entwickeln können
* Welche Rolle Digitalisierung und KI künftig in Ausbildung und Unterricht spielen
* Warum die Verbindung von Schule, Betrieb und Lernarchitektur entscheidend ist

---

Über Mustafa Yazgi

Mustafa Yazgi ist Bildungsberater für sprachsensible Ausbildung und Lernarchitektur.

Er kennt das Bildungssystem aus unterschiedlichen Perspektiven. Von Gesamtschule über Gymnasium bis zum Berufskolleg sowie die praktische Realität betrieblicher Ausbildung und Einarbeitung.

Seine Arbeit verbindet:

* Pädagogik
* Sprache und Fachlichkeit
* rechtssichere Ausbildungsstrukturen
* digitale Lernsysteme

Als Gründer von Lern-architektur entwickelt er Ausbildungs- und Lernstrukturen für Schulen, Betriebe und Bildungsorganisationen, die im Alltag tatsächlich funktionieren.

Sein Ziel:
Bildung so zu gestalten, dass sie verständlich, wirksam und nachhaltig wird.

---

Kontakt zu Mustafa Yazgi

🌐 Website
https://www.lern-architektur.com

📧 E-Mail
info@lern-architektur.com

🔗 LinkedIn
https://www.linkedin.com/in/mustafa-yazgi-178421369/

📸 Instagram
https://www.instagram.com/lernarchitektur

---

Egal, ob in der Ausbildung im eins zu eins oder dann im gesamten Team der Azubis. Wenn du die richtige Verknüpfung verwendest, dann bleibt es im Kopf. Laut einer Studie der Uni Tübingen kommt es nach 6 Wochen zu 34% besseren Ergebnissen wenn die Lehrer und Ausbilder gezielte Metaphern verwenden.